生理学与病理学教研室简介

生理学与病理学教研室前身为红河州卫生学校的生理病理教研组，2014年6月更名为生理学与病理学教研室。多年以来，生理学与病理学教研室坚持“厚德至善、团结创新”的教学理念，注重教学研究、坚持改革创新是生理病理教研室的传统，在教学中本着以学生为主体、教师为主导的原则，注重学生综合素质和创新能力的培养，为社会输送了大批医护人才，是一支工作态度严谨、教学经验丰富、富有活力的教师队伍。

一、队伍建设情况

现有专任教师9人，其中硕士研究生2人，大学本科7人。职称结构为：高级职称4人；中级职称4人；初级职称1人。其中骨干教师2人，双师型教师5人。

二、担任教学情况

生理学与病理学教研室主要承担了《生理学》、《病理学与病理生理学》、《病理生理学》、《解剖生理学》、《病理检验技术》等课程的教学任务。以其强大的功能性、桥梁性，充分体现了它在基础医学教育中的重要地位，衔接后期临床课程，多门课程都被列为各个医学类专业的主干课程。其中《病理学》为校级精品课程。教研室拥有先进的虚拟仿真实验系统教学平台和实验设备。

三、科研及获奖情况

教研室每年都积极组织参加各类教学比赛，并取得一定名次，校级奖7项、州级奖2项。教师积极申报和参编教材，主编教材8本、参编教材14本、主持课题11项、公开发表论文数十篇。