为持续贯彻落实《高等学校信息公开办法》,进一步深入推进学校信息公开工作,切实提高办学透明度,根据《云南省教育厅办公室关于做好2025年高校信息公开年度报告工作的通知》要求,结合红河卫生职业学院实际,现将学校2024—2025学年信息公开工作情况报告如下(数据统计起止时间为2024年9月1日—2025年8月31日)。
一、概述
(一)加强组织领导,完善机制建设
2024—2025学年,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神和全国教育大会精神,严格按照《高等学校信息公开办法》要求,将信息公开作为促进依法治校的重要抓手,按照教育主管部门推进教育领域信息公开的总体安排,完善主动发布机制、健全沟通协调机制,不断提高学校信息公开工作实效。
(二)强化清单管理,保证流程规范
学校始终坚持信息公开事项条目完整、内容可得、更新及时和操作便捷,认真对照教育部《高等学校信息公开事项清单》逐项细化落实公开要求,进一步丰富公开事项清单内容。与此同时,学校持续关注重点领域的信息公开工作,在招生、就业、财务、人事等人民群众广泛关注的领域,探索学校统筹推进,各部门、二级学院共同参与的协同合作工作机制,全面提高信息公开规范化水平。
(三)加强制度建设,优化公开方式
学校深入开展信息公开工作,严格落实信息公开保密审查制度,坚持“谁公开、谁审查、谁负责”的保密原则,严格按照“涉密不上网,上网不泄密”的保密要求,充分发挥学校信息公开专栏主渠道作用,充分用好学校官网、各二级学院子网站以及微信公众号、视频号等多种信息发布渠道,针对不同公开渠道传播特点,运用图片、图表、视频等可视化方式,精准、友好、全面地为公众提供真实准确的信息。
二、主动公开情况
(一)基本信息
主动在学校官方网站(https://www.hhwzy.edu.cn)公开学校基本信息、机构设置、领导班子、各部门简介及分工、联系方式、学校章程等。同时,学校也会围绕重大节点和工作重点在学校官网和微信公众号等平台公开学校办学治校情况,包括办学规模、学科和专业建设情况、各类活动和竞赛开展情况等。
此外,学校官网还设立了信息公开专栏,每年及时发布信息公开工作年度报告,使社会公众能够直接和准确地查询到所需信息。各单位、部门也会结合学年内开展的工作,对信息公开专栏内容进行及时调整和更新,同时也在各自网站上补充完善主动公开的信息内容,进一步提高学校信息的透明度。
报告年度内,学校官网共发布校园新闻217篇,官方微信平台推送图文453篇,本年度通过学院官方网站(包括主站及子站)公开的信息总数达2079条。
(二)招生考试信息
学校严格执行阳光招生政策,严格按照上级教育主管部门的“六公开”原则,不断完善招生网站,及时发布相关信息。学校招生章程、单招信息、招生计划等均由上级部门审核后在教育部阳光高考平台、云南省招考频道及我校官网和招生就业网公开,并按相关要求及时公布招生录取情况,考生可根据需求在相关网站及时查询自己的录取状态。
招生录取期间,学校还向社会公布了两个招生咨询电话(0873-3057511、0873-3057590),对考生和家长关心的问题进行解答,同时还公布了招生监督电话(0873-3057531),接受考生、家长及社会各界的监督。
报告年度内,学校招生网公开招生政策、2025年普通专科招生章程、招生计划、报考指南、专业介绍等信息9项。
(三)财务、资产及收费信息
学校高度重视财务信息公开工作,把财务信息公开作为促进学校经费使用管理公开透明的重要途径,多渠道公开财务信息,主动接受社会监督,回应社会关切。认真执行2025年财政部关于年度预算、年度决算和“三公经费”公开的要求,及时、完整、真实地在红河哈尼族彝族自治州人民政府网财政信息公开专栏中对相关信息进行公开,同时在办公楼收费大厅、学生宿舍和学校官网对学校收费信息进行公开。
通过印发文件、上传学校预算工作群、上线财务内控应用平台,宣传学校差旅费报销办法等内控制度,多渠道加大对新政策的学习贯彻力度,通过在财务科官网的“规章制度”“信息公开”栏目及时增补上级相关文件。通过财务信息系统为二级单位负责人及项目负责人提供实时账务和统计报表查询,让广大干部职工参与当家理财,参与监督资金使用情况,不断提高财务工作透明度。
报告年度内,学校共完成政府采购集中采购项目8个,分散采购项目45个,新签订合同53个,合同签订金额6065193.89元,5个政府采购项目招标公告在中国政府网和学校官网上同时发布。
(四)人事与师资招聘信息
学校人事与师资招聘信息均向社会公开,通过学校官网和红河人才网发布招聘信息、考生成绩等相关信息9条,在学校官网发布教职工职称评审前公示和评审结果公示4次,通过学校公示栏公示专业技术岗位晋职5次。
(五)教学质量信息
2025年2月20日在学校官网发布了《红河卫生职业学院高等职业教育质量年度报告(2024年度)》,报告内对在校学生人数、专业设置、专业结构、开设课程数等教学情况做了基本介绍。学校学籍管理办法、转专业管理规定等教学制度均在教务科网站进行了公开。
毕业生就业信息方面,通过第三方机构麦克思数据有限公司对相关数据进行了调查核查,形成了《毕业生就业质量年度报告》,该报告于2025年8月31日在红河卫生职业学院就业信息网上向社会公开发布,接受社会监督。
(六)学生管理服务信息
根据工作需要,学校对涉及学生的各类管理办法、奖励办法、处分处理办法进行了修订完善,并及时在红河卫生职业学院学生科二级网站更新发布。修订发布《红河卫生职业学院学生手册(2024版)》,新生入学后由辅导员或班主任带领学习,加强学生对学校各类管理办法、奖励办法、处分处理办法等政策文件的学习,让学生及家长知晓学校各类奖助学金评定和管理办法、学生违纪处分办法、学生申诉处理办法,学生申诉途径与处理程序等信息。
各类奖助学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评审工作均严格按照相关要求组织开展,最大程度保证评审过程和结果的公平、公正、公开,评审结果及时在指定范围进行公示,畅通问题反馈渠道,及时回应学生诉求。
(七)学风建设信息
修订发布《红河卫生职业学院科研项目管理办法(试行)》、制定发布《红河卫生职业学院学术论文投稿发表及版面费报销的规定(试行)》(红卫职院〔2024〕44号)、《红河卫生职业学院科研工作量核算及计分管理办法(试行)》(红卫职院〔2025〕13号)、《红河卫生职业学院科研经费管理办法(试行)》(红卫职院〔2025〕15号)、《红河卫生职业学院科技成果转化管理办法(试行)》(红卫职院〔2025〕16号)、《红河卫生职业学院教师各级岗位教学、科研工作量考核标准(试行)》(红卫职院〔2025〕23号)、《红河卫生职业学院学术不端行为处理办法(试行)》(红卫职院〔2025〕35号)、《红河卫生职业学院学术论文奖励办法(试行)》(红卫职院〔2025〕57号)、《红河卫生职业学院高水平专业群资金管理办法(试行)》等文件,规范教师的教学科研管理。报告年度内,通过学校OA及部门网站主动公开工作动态及学校科研成果推进情况等信息52条。
(八)对外交流与合作信息
学校结合实际确立了“立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位,主动融入和服务国家发展战略和“一带一路”倡议,不断深化国际合作,打通职教出海通道。自升专办学以来,有来自德国、新加坡、马来西亚、泰国、越南、老挝、缅甸等国家,以及中国台湾的教师和青年学生150余人先后到我校进行友好交流。2024年10月14日、16日,来自越南的13名护理专业留学生和来自老挝的19名临床医学专业留学生先后到达红河卫生职业学院报到并完成入学,相关信息均在学校官网、微信公众号进行了发布和报道。2025年7月11日,红河卫生职业学院官网发布了《红河卫生职业学院来华留学生招生简章(2025)》,进一步完善并规范留学生招生和培养工作。
三、依申请公开和不予公开情况
2024—2025学年,学校未收到信息公开申请。
四、信息公开的评议情况
学校通过官网、微信公众号等平台向社会公众发布监督电话、电子邮箱,自觉接受广大师生与社会各界的监督与投诉,保障举报投诉渠道畅通。广大师生和社会对学校信息公开的关注度逐年提高,对学校信息公开工作给予了较好支持和评价。
五、因本校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况
2024—2025学年,学校没有因信息公开工作遭到举报或投诉的情况,没有因信息公开申请行政复议和提起行政诉讼的情况。
六、信息公开工作的不足和下一步工作举措
2024—2025学年,学校信息公开工作严格遵循上级部署与要求,扎实推进,成效显著。与此同时,我们也清醒认识到工作中尚有提升空间,主要集中在:信息公开协同机制有待进一步强化,工作队伍建设水平存在不均衡现象,以及调研工作的深度与广度尚需拓展。
为持续提升信息公开工作质效,学校下一步将聚焦以下方面重点发力:
(一)健全协同联动机制
强化信息公开工作的统筹协调与系统整合,着力优化信息发布流程与部门协作机制。引导各部门、二级学院深化配合联动,协同发力,确保公开信息真实、准确、立体地反映学校发展成就。
(二)强化人才队伍支撑
持续深化信息公开工作人员的理论素养与实操技能培训,明确工作规范、流程节点与具体要求,切实增强各部门、院系的责任意识、规范意识与保密意识。在严格落实《高等学校信息公开事项清单》基础上,积极探索主动公开事项范围,拓展公开内容维度,提升信息质量内涵,着力打造专业化、高水平的信息公开工作队伍。
(三)深化调研驱动改革
通过“走出去”的方式,学习借鉴兄弟院校、先进单位在信息公开领域的成熟经验与特色做法;通过“沉下去”的办法,深入校内各部门、院系及师生群体,广泛征集对信息公开工作的意见建议。以调查研究为抓手,精准梳理信息工作流程,动态完善运行机制,持续优化工作方法,深化校务公开实践,服务依法治校进程,全面提升学校治理现代化水平。