为提高教师教学能力、丰富职教活动形式，药学系在职教活动月开展了信息化教学比赛，本次比赛于5月7日报名至作品完成共持续一个月。6月5日，药学系在南教学楼203举行了信息化比赛交流评选会，会议由药学系副主任刘韬老师主持，药学系全体教师参加了本次会议。

会议开始由刘韬老师介绍本次比赛的基本情况：比赛根据《红河卫生职业学院2019年度信息化教学大赛实施方案》执行，共提交了四份作品，包括课堂教学实录、实训教学类各一份及两份教学设计。刘韬老师指出：本次交流评选会重在信息化教学经验的交流，提升药学系全体教师的教学能力。

随后由参赛选手向大家展示了成果并分享了制作的经验和心得体会。

刘超老师的课堂教学实录采用多媒体教学展现和学生的精彩互动；陈建雯老师采用我校新引进的交互式白板录制实训教学视频，实现了和学生线上线下互动的教学方法创新；殷春雁老师的教学设计运用微课、动画、云课堂等多种信息化教学手段相结合，重在激发学生的学习兴趣；孙雨诗老师结合实际生活中用药不合理的情况，选择“抗菌药”为单元教学设计主题，重在对信息化教学方法的运用，体现学生在课堂中的主体地位。

接下来由教学督导马瑞菊老师对本次比赛做出点评，马瑞菊老师向大家介绍了信息化教学比赛的三个类别及每个类别详细的评分标准，并对四位老师的作品进行了中肯的评价，给出建设性的改进方案，最后对所有老师提出期望：希望全体教师深入学习比赛评分标准，鼓励教师“走出去”，不断学习，提升自我能力，服务于信息化教学。

经过交流评选，其中三个作品将参加校级信息化教学比赛，期待参赛教师在校级比赛中绽放光彩。

刘韬老师总结道：“信息化比赛的目的重在学习交流，每一个参赛教师都是值得鼓励和肯定的，作为教师应当树立终身学习的理念，合理利用学校搭建的平台，不断学习新兴的信息化教学方法，获得更多成长”。文：杨瑶