2025年5月16日，学校党委书记王必成深入马克思主义学院调研思政工作。
调研中，王必成书记提出了“良心、良知、良言”的“三良”育人要求。要以“良心”铸就教育情怀，教师务必心怀育人使命，做学生成长引路人；以“良知”坚守价值导向，教师务必始终保持对真理的追求和对正义的坚守，引导学生扣好人生第一粒扣子；以“良言”创新沟通艺术，教师务必善用启发性语言，提升思政教育感染力。他特别指出，思政课教师要对照习近平总书记提出的“六个要”和“八个相统一”要求，全面提升道德、理论、人文、言行四大修养。
此外，王必成书记尤其对担任班主任的思政课教师提出更高要求，即将“良心、良知、良言”贯穿于班级管理和学生培养的全过程，广泛挖掘自身的专业优势，从三个方面着力，发挥思政教育的独特作用。一是要深化师生互动，了解学生的需求和诉求，有针对性地开展思想教育和心理疏导工作；二是要推进班级文化建设，营造良好的学习和生活环境，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神；三是要践行身教示范，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，善于运用“良言”化解学生的困惑和矛盾，激发学生的学习动力和奋斗精神，营造积极向上的班级氛围。
“三良”育人理念引发强烈共鸣，思政课教师们纷纷表示，将充分发挥“红卫”思政课教师“五个表率”作用，不断提升自身的职业道德素养和教育教学水平，努力成为学生喜爱和尊敬的“四有”好老师。同时要牢记为党育人、为国育才的初心使命，严格履行班主任职责，把思政教育融入班级管理，引导学生坚定理想信念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献“红卫”力量。
马克思主义学院将以此次调研为契机，加强师资队伍建设和思政课改革创新，深入贯彻落实“三良”育人理念，以高标准提升思政教育的针对性和实效性，进一步推动“红卫”“1+N”思政育人模式走深走实，确保思政育人取得新的成效。（文：王海东、图：沈宇）
一审：陈妍卉、二审：李兴旺、三审：邱林
