为了迎接12月份专家对我院的评估，不断提升思政教师的教学能力和综合素质，2015年10月，历时3周，思政部认真按照学院的安排，开展了听课、说课、评课活动。
为了完成这次任务，思政部13位教师在邱林主任的带领下，各自做了精心的准备，把这次活动当做是一次互相学习、互相借鉴的机会。从准备教案、备课到课件的制作、授课过程，每位教师都做到了认真对待、一丝不苟。无论是老教师还是新教师，都能按教学的几个环节来安排课程，做到了教学方法的多样化。讲授法、讨论法、案例教学法、观看相关视频资料等活动的开展，使得教学内容充实，课堂气氛活跃。相同的内容可以上出不同的风格和精彩。在教学中，教师们能充分发挥学生的主动性和参与性，收到了较理想的教学效果。听课中，可感受到有的教师教学功底深厚，讲课具有亲和力；有的教师讲课内容贴近学生实际，注重与学生在课堂上的交流、互动，具有操作性；有的教师注重学生自主学习的培养，语言具有感染力，具有创新性；有的教师讲课有激情，方法灵活，具有感染力。
在两天的说课中，老师们能紧扣说课的要求进行认真演练，做到说课内容熟练，姿态端庄大方，语言表达清晰，收到了较好的效果。最后在评课环节中，教师们能实事求是的评价相关教师，充分肯定每位老师的优点，并明确今后的努力方向。
总之，在这次活动中，大家都把它当做是一次真实的练兵，积极参与，认真准备，为迎接评估，大家献计献策，取长补短，体现了思政教师的凝聚力，为今后进一步搞好思政工作，以积极进取的姿态迎接评估打下坚实基础，也为全院各系部带了个好头。
