专业建设

当前位置: 首页 > 专业建设 > 口腔医学技术专业 > 正文

深化产教融合赋能技能成长——校企协同开展学徒制专项授课

作者:黄蓉   来源:      发布日期:2026-04-01   浏览:

深化产教融合赋能技能成长——校企协同开展学徒制专项授课

为持续推进现代学徒制人才培养模式,强化校企协同育人实效,2026年3月2日至28日,我校口腔学院与深圳新致美精密齿研有限公司共同组织开展为期四周的义齿岗位技能专项授课。企业选派技术专员进校,为2024级三年制、2022级五年制共56名口腔医学技术专业学徒制班学生实施系统化、生产导向的技能训练。

本次授课围绕企业真实岗位要求,设置活动义齿制作、正畸卡环弯制、基托蜡型制作、义齿设计单解读四大核心实训模块,累计开展实操教学130学时。教学全程贯彻“岗课赛证”融通理念,企业导师将一线生产案例、工艺标准与质量要求融入课堂,开展针对性强化训练。通过“过程评价+成果考核”相结合的方式,学生技能掌握程度显著提升,以基托蜡型制作为例,合格率由训前48%提升至85%。

值得关注的是,承担本次授课的企业导师贺璟系我校2022级口腔医学技术专业学徒制班毕业生。从“学徒”到“导师”的回归,生动呈现了现代学徒制“招生即招工、入校即入厂、毕业即就业”的培养闭环与育人成效。授课总结中,贺璟在肯定学员学习态度与技能进步的同时,也就训练中反映出的操作节奏、审美标准等问题进行教学反思,并提出“小组协作+分层指导”的后续优化建议。

授课期间,企业导师同步承担职业引导角色,利用课余时间与学生展开职业规划交流。新致美精密齿研有限公司相关负责人表示,企业与学校已形成稳定深入的合作关系,将持续开放实习就业通道,共同培养适应行业发展的技术技能人才。

此次企业导师进校授课为我校口腔医学技术专业省级现代学徒制试点项目的常态教学环节。学校将继续深化与行业优质企业的合作,优化“双主体、双导师”育人机制,为口腔健康产业输送更多理论扎实、技能过硬的高素质技术技能人才。

图文:黄蓉

一审:程丽何

二审:纳锦

三审:刘绍康