口腔医学教研室开展教学视频录制活动

2024年5月30日，口腔医学教研室在综合实训中心403开展教学视频录制活动。本次活动由专业负责人徐锦佳老师主持，全体教研室成员共同参与，致力于完善教学资源库建设，强化教师教学能力。

活动伊始，徐老师详细阐述了角色扮演在教学过程中的优势与作用。她指出，角色扮演能够让学生在模拟的真实场景中学习和实践，增强学习的趣味性和实用性。同时，角色扮演教学法不仅注重知识的传授，更重视对学生实践能力、沟通协作能力的培养。通过模拟真实的诊疗场景，学生能够更好地掌握与患者沟通的技巧，提高解决实际问题的能力。

讲解完毕，教研室成员们开始了教学视频的录制工作。本次录制的内容是“角色扮演《口腔修复学》中的病史采集过程”。在录制过程中，教师们积极参与，充分发挥自己的专业优势，通过角色扮演的方式，生动地展示了病史采集的流程和技巧。同时，教师们还集思广益，不断优化录制效果，确保视频内容准确、生动、易于理解。

通过教学视频的录制，教研室不仅丰富了教学资源库，还提升了教师的教学能力。同时，活动也为学生们提供了更加直观、生动的学习材料，有助于他们更好地掌握《口腔修复学》课程的知识和技能。

图：徐锦佳

文：程丽何

编辑：李泽英

校对：何娅馨

一审：程丽何

二审：纳锦

三审：袁庆