聚焦考试大纲修订，共探教学评价新篇——口腔护理教研室开展课程考试大纲修订讨论活动

在教育改革的浪潮中，科学合理的课程考试大纲对于提升教学质量、检验学生学习成果起着至关重要的作用。为进一步优化课程考核体系，提高人才培养质量，口腔护理教研室于2025年3月19日下午在至知楼东附402开展了课程考试大纲修订讨论活动，教研室全体教师参加。本次讨论活动结合最新的教学目标和学生实际情况，对课程考试大纲进行全面、深入的修订，确保考试能够准确、客观地反映学生的学习水平和能力发展。

本次讨论活动首先由专业负责人吴雪莲对当前课程考试大纲的执行情况进行总结和分析，指出存在的问题和不足之处，为后续的修订工作提供依据。随后各课程负责人根据学科特点和课程类型，围绕考试大纲的各个要素，如考核的指导思想和原则、考试内容、考试形式、评分标准等进行深入讨论。最后在根据学校相关文件要求和模板规范的基础上，各课程负责人对讨论结果进行进一步的完善和优化，形成初步的修订方案。最后，全体教师共同对修订方案进行审议和表决，确定最终的课程考试大纲。

本次课程考试大纲修订讨论活动，不仅是一次对教学评价体系的优化和完善，更是一次促进教师之间交流与合作的宝贵机会。通过深入讨论和共同探讨，我们可以更好地把握教学重点和难点，提高考试的科学性和公正性，为学生提供更加公平、合理的学习评价。同时，活动也将有助于推动教研室教学工作的规范化和科学化发展，提升整体教学水平。

图文：李莎

一审：程丽何

二审：纳锦

三审：刘绍康