为做好学校2022年高职人才培养工作状态数据采集工作，提升数据质量，2022年9月28日下午，教育教学督导科牵头组织召开数据采集专题培训会议。参加会议的有副院长李锋、各科（室、部、中心）、二级学院、群团组织、图书馆主要负责人、信息员、各教研室主任及督导科全体人员。

根据会议议程，首先由副院长李锋针对数据填报工作提出了四点要求：一是要提高站位，认识数据采集的重要意义；二是各部门要认真培训，加强学习，尤其部门负责人是数据采集第一责任人，严把数据填报和审核关；三是各部门要加强统筹协调，确保数据标准统一，提高填报效率，并注意上报数据的时间节点，按时保质上报数据；四是数据填报完成后，要进行分析研究，强化运用，形成分析报告按时上交教育教学督导科。

接着，教学教学督导科马俊科长对全体参会人员进行人才培养状态数据采集培训。培训围绕高职状态数据平台的介绍、2021-2022学年状态数据平台采集组织安排、主要数据表单及字段说明、数据采集与审核的操作说明四大板块进行，最后，马俊科长进行了数据采集的现场演示。