2026年3月17日，一场干货满满的教学经验交流会在汇智楼201室热烈举行。来自基础医学院的新老教师们围坐一堂，谈困惑、传经验、话成长。这不仅是医学教育改革的生动实践，更是学校助力青年教师“站稳讲台、站好讲台”的暖心举措。

 会议开始，青年教师们结合自身教学实践，依次分享了入职以来的成长感悟与教学困惑，从课堂教学设计、学生学情把握到教学方法创新，坦诚交流、深入探讨，展现出青年教师积极探索、勇于进取的精神风貌。

资深教师代表立足一线教学，结合多年积淀，为青年教师精准“传经送宝”。他们建议：青年教师要主动“走出去、沉下去”，通过常态化教学观摩汲取先进经验、研习多元教法；同时，教学工作应紧扣“喜欢听、听得懂、记得住”的核心原则，精准把握学生认知特点，优化教学设计、精简知识呈现，切实增强课堂的吸引力、针对性与实效性。

银龄教师蒋黎华教授更是倾囊相授。他结合数十年教学心得，强调教学实效源于师生双向互动，叮嘱青年教师要注重日常与学生的沟通交流，及时收集反馈、优化教学细节，持续提升课堂质量。

   杨兴文院长在总结讲话中表示，本次交流会形式创新、时机适宜、内容扎实，既有青年教师的真情吐露，又有资深教师的倾囊相授，效果显著，青年教师收获颇丰。学院将以此次活动为契机，健全完善“老带新、传帮带”长效培养机制，常态化组织教学经验交流活动，持续助力青年教师成长，全面推动医学教育事业高质量发展。

图文：夏小花

一审：范小晓

二审：田晓露

                                三审：杨兴文