12月1日，“第三届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛”震撼落幕，红河卫生职业学院荣获“优秀组织奖”和病原微生物赛道专科“卓越团体奖”，10名同学斩获11个奖项。

本次比赛由全国基础医学形态学实验室主任联席会和高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组主办，初赛超10万余人，最终来自全国近230所医学院校的近14000名医学骄子，在组织学、病理学、寄生虫学、微生物学、解剖学五大线上赛道展开巅峰对决。

本次比赛依托“数字人形态学STEM系统”云服务进行，基础医学院自8月开始筹备比赛。学院领导十分重视此次活动，积极与主办方交流，了解比赛流程及历年考试情况，组织教师和学生培训，熟悉“数字人形态学STEM系统”、考试系统的操作流程、进行复习题库练习。在全校遴选59名选手参加了学校测试、全国模拟考试、并代表学校参加了全国决赛，其中病理学17名，微生物学20名，解剖学22名。

12月1日，决赛如期举行，经过激烈角逐，我校10名选手突破重围，斩获病原微生物学一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，人体解剖学二等奖1项，病理学二等奖1项。

此次比赛成绩的取得，不仅是对“红卫”学子扎实专业技能的肯定，也是对基础医学教师的教学成果检验，更是基础医学院遵循医学教育规律，实施“三基三严”基本技能训练，推动医学教育数字化转型的例证。

下一步，基础医学院将以此次比赛为契机，总结经验，紧跟信息技术与教育教学深度融合的步伐，推动教育教学改革，积极投身“数字中国”与“健康中国”建设的伟大建设中，为“红卫”学子“医”路前行添砖加瓦，贡献力量。

                                                   图片：杨兴文/田晓露   文稿：范小晓

                                                             一审：陈省平

                                                             二审：田晓露

                                                             三审：杨兴文