为落实国家及教育部“停课不停学、停课不停教”的总体要求，保障线上线下教学质量同质同效，教育教学督导室在3月7日至9日开展了疫情期间教学质量调查工作，调查内容主要包括：线上教学概况、学生问卷调查概况、教学检查概况等三方面内容，并联合教务处、教育信息技术中心对线上教学两周的实施情况进行了梳理和总结，总体情况如下：

一是我校教师利用多种教学资源库建立558门课程，覆盖全校所有18个专业，在平台不稳定，老师零起点学习信息化技术的情况下，通过多种尝试，根据学校的推荐，教师自主选择“腾讯课堂”和“职教云平台”开展线上教学，分别占到50%和34%。二是从学生的综合情况来看，同学们对线上教学效果整体比较满意，学习参与度高，学习态度认真。三是通过督导员线上听课反馈，老师能采用多种教学方式引导学生学习、认真答疑；能恰当的发挥信息技术的优势，丰富教学资源，上课注重思想性、知识性、趣味性的统一；认真布置作业、及时收集信息，利用多种信息平台对学生进行形成性评价，确保线上教学工作顺利开展。

在接下来的工作中，教育教学督导室将继续加强对线上教学的质量监控，积极探索创新教学质量监控模式，发挥好教学督导的作用，努力提升线上教学质量，确保“教师真在教，学生真在学”。