为强化教学过程管理，筑牢育人质量根基，确保2026年春季学期教学工作平稳有序开局，2026年3月2日开学第一天，学校党委书记王必成，党委副书记、院长唐飚分别带队开展教学巡查，分管校领导及教务科、教育教学督导科等部门负责人参加巡查。

巡查组深入教学一线，以“查秩序、看状态、问需求、解难题”为导向，围绕教学秩序、课堂纪律、教学环境、后勤保障、校园安全、教材发放等重点环节开展全面检查，各二级学院（部）同步开展自查，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

巡查期间，校领导与一线教师深入交流，聚焦产业学院建设、精品课程打造、“职教出海”、学生心理健康与生命教育、教师休息保障等工作，现场研判，协调解决实际困难。

从巡查情况看，新学期首日教学秩序井然，教师备课充分、授课规范；学生出勤率高、学风端正；校园环境整洁有序，展现出红卫师生奋发向上的精神风貌。

巡查组要求，要进一步加强学风建设，营造浓厚学习氛围，激发学生内生动力；要严格落实安全责任制，全面排查整治安全隐患，加强重点领域监管，确保校园安全稳定。

巡查组强调，新学期要在“四个聚焦”上下功夫。一是聚焦内涵建设，紧盯国家级、省级教学成果奖申报，全力推进“新双高”专业群建设；加快产业学院建设布局，增强人才培养与基层医疗卫生需求契合度，提升服务区域卫生健康能力；二是聚焦课程质量，以“五金”建设为引领，着力打造一批叫得响、推得开、用得上的精品课程，深化课堂教学改革，实现以课程高质量支撑育人高水平；三是聚焦服务保障，持续完善“教师之家”功能设施，优化教师办公与休息环境，增强教师归属感和幸福感；四是聚焦学生成长，辅导员、班主任要压实日常管理责任，做好困难学生帮扶与心理疏导，开展生命教育，厚植医者仁心与职业情怀。

下一步，学校将始终紧扣立德树人根本任务，立足医学高职教育特色与职业教育教学关键要素，持续深化教育教学综合改革，推动学校办学能力高水平、产教融合高质量发展。

文稿：教育教学督导科 

图片：宣传部

一审：刘若帆

二审：范小晓

三审：杨坤