2020年10月26日下午，公共课部与基础医学部在公共课部办公室图书馆609室联合开展教研活动，主要围绕《留学生临床医学专业人才培养方案》进行讨论。基础医学部叶明、田晓露两位老师从课程开设及其重要性出发，结合留学生实际情况，提出了取消《应用解剖学》和《临床医学导论》，增加《生物化学》和《病免理论》，选修《局部解剖学》等建设性意见和建议。

此次教研活动双方交流顺畅，达成一致意见，进一步完善了《留学生临床医学专业人才培养方案》，为提高留学生培养质量具有实质性作用。