2021年5月15日下午，由教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动—第三堂课“改革开放史”开讲，我校高度重视并认真开展“同上‘四史’思政大课”活动，组织在校师生2300余人集中收看，并采取线上线下相结合的方式，按时收看并认真学习讨论。

此次“四史”思政大课第三堂课特别邀请了中国人民大学教授王向明、华东师范大学教授闫方洁、南开大学副教授肖光文作为主讲专家，他们用详实的史料和生动的案例，全面回顾了新中国改革开放四十多年的艰辛历程和历史性伟大成就，重温习近平总书记对改革开放的一系列论述，深入剖析苏联改革的教训，深刻阐述中国改革开放的成功经验与启示，引导青年学生明确时代担当，坚定理想信念。

每一个课堂都是一次思想的进步及洗礼，和官微君一起来听听老师和同学们的感想吧～

马克思主义学院教师李逢俊说，“事物的发展是一种波浪式前进的状态，我们国家经历了社会主义建设道路的艰辛探索后，迎来了改革开放的伟大创举和伟大成就，开创了中国特色社会主义道路，从而激活了中国特色社会主义制度的巨大优势，弘扬了中国特色社会主义文化的独特魅力。今天，中国特色社会主义进入新时代，不管我们走得多远，永远不能忘记为什么出发，永远都要坚守我们的初心和使命”。

临床与公共卫生学院辅导员邱晓雪说：“改革开放四十年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，我们是这一伟大成就的享受者，同时也应该明白自己肩上的责任。作为一名辅导员，有幸成为大学生成长路上的引路者和陪伴者，我将加强自身理论学习，创新工作模式，为培养新时代社会主义建设者和接班人贡献自己的一份力量”。

2020级预防医学1班钟幸昌同学说：通过学习观看思政大课，学习了改革开放史，让我了解到自改革开放以来我们国家的发展与飞跃，让我为祖国的日益强大而感到由衷的骄傲与自豪。作为一名学生，现在的我可能什么都做不了，但是我相信从前辈们的英雄事迹的渲染与熏陶下未来的我，一定可以成为一名让人民让患者感到欣慰的医生。我愿踏着前辈们的足迹，走出属于自己的新的人生篇章。

学生代表李欣霖发言讲到：通过学习改革开放史，我最直观的感受是作为青年大学生，我们应当拥护中国共产党，努力学习、工作和生活，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，要从四史的学习中不断增强为共产主义事业奋斗终身的理想信念。

学生代表李佳珊谈到：改革开放给我们的生活带来了实实在在的改变，我们生活在幸福的年代，无论是住房、交通还是娱乐，不断的变化都在给我们惊喜，作为新时代肩负建设社会主义现代化强国重任的大学生，我们需要通过自己的不懈奋斗，续写新时代的新篇章。

在学习观看“四史”思政大课——“学习改革开放”后，马克思主义学院教师在教育技术中心201教室召开将改革开放史融入概论教学集体备课会，备课会由马克思主义学院院长邱林主讲，马克思主义学院全体教师参加备课会。

备课会上，大家总结了学习改革开放史与思政课融合的四个要点：第一，要把改革开放的历史与教材的邓小平理论部分深入结合，结合新时代改革开放的最新实际，讲清楚中国改革的不断深入与开放的永不止步；第二，要将当地自贸区与综保区的发展情况融入到概论的实践教学，强化学生对于对外开放是一项基本国策的了解；第三，将改革开放史与新时代新征程相联系，以改革开放给我们带来的切实改变来激发学生对于建设社会主义现代化强国的信心；第四，将改革开放史与现在所讲授的新发展理念相结合，让学生更好地理解创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。