2020年9月29日下午，我校在图书馆二楼报告厅，举行了第二十期红河医教大讲坛，邀请了昆明工业职业技术学院常务副院长、昆钢职业技能培训中心常务副总经理刘伟教授作主题讲座，学院中层以上领导及全体教师200余人到场聆听。 刘伟教授以《“双高计划”引领，办特色鲜明的高水平高职教育》为主题，从“双高计划”的背景意义，“双高计划”的任务内涵，“双高计划”的建设路径，“双高计划”将引跑未来等四个方面，就如何加快推进“双高”建设工作进行了深入讲解和经验分享。

在阐述“双高计划”的背景意义时，刘教授指出”双高计划”以职业教育和普通教育“双轨”运行为标志，以纵向贯通、横向融通为核心，是同经济社会发展和深化教育改革相适应的新时代中国特色职业教育体系。他说“双高计划”是服务产业转型升级培养高素质技术技能人才的时代要求，是深化职业教育改革、引领高质量发展的重要抓手，是实现职业教育现代化的战略举措。“双高计划”在整个职业教育改革中处于“舞龙头”的位置，关系到我国职业教育往何处走、办成什么样、发挥什么作用的大问题。

对于“双高计划”的任务内涵，刘教授认为“双高计划”建设内容可概括为“1个加强、4个打造、5个提升”。“一个加强”即把加强党的建设作为根本保证，落实好立德树人的根本任务，确保社会主义办学方向；“四个打造”即打造技术技能人才培养高地，技术技能创新服务平台，高水平专业群和高水平双师队伍；“五个提升”就是提升校企合作，服务发展，学校治理，信息化与国际化水平。他说“双高计划”提出了“两步走”的建设规划：即到2022年，列入计划的高职学校和专业群的办学水平、服务能力、国际影响力显著提升，为职业教育改革发展培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用，使职业教育成为支撑国家战略和地方经济发展的重要力量，形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准；到2035年，一批高职学校专业群达到国际先进水平，引领职业教育实现现代化，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑，职业教育高质量发展的政策、制度、标准体系更加成熟完善，形成中国特色职业教育发展模式。

刘教授还结合工作实践与思考，提出了“双高计划”的建设路径。他说“ 双高计划”建设方向要明，要以理念引领为先导，实现一校一特色、百花齐放百家争鸣；建设目标要远，规划学校未来发展，在方位、方向、方略上引导学校更加长远的规划自身建设和发展；标准要高、对标对表国家方案，完善一个体系、健全两个机制、形成三个局面、推动四项改革、实施五大举措、加强六个保障；步子要实，要聚焦专业群建设，引导学校将改革重点聚焦在专业群建设和人才培养上。

最后，刘教授认为“双高计划”将引领未来。在此过程中，需要强化国家顶层设计，强化地方统筹实施，强化学校主动作为，学校要充分激发高质量发展的内生动力，着手综合改革和集中攻坚，找准突破口和增长点，就能实现重点突破和整体提升。此外，刘教授还介绍了昆明工职院双高物流专业群对接昆钢未来产业发展情况，为我校今后“双高计划”建设，提供了宝贵的“工职院经验”。

学院党委副书记、院长杨泓主持会议，她在最后总结时说：感谢刘教授对我校“双高”建设的指导帮助。刘教授从现代职业教育理论，为我们深入浅出地分析了当前的形势及要求，带领我们进一步解读了“双高”内涵、任务、实现路径及国家政策要求，让我校进一步统一了思想，为今后推进“双高”建设和申报“双高”学校带来思想、实现路径上的启发。她希望，各系主任、专业带头人、教研室负责人以及校级管理部门领导进一步深入思考，完善申报“双高”方案以及今年工作计划，推动我校“双高”建设迈上新台阶。

通过刘伟教授精彩的、极具专业性的讲授，使我校中层以上领导干部和教师，对职业教育“双高”建设有了新的认识和理解，对于推进我校“双高”建设具有重要意义。