10月27日上午，我校在教务管理中心9楼第二会议室进行了校地合作、校企合作签字仪式， 并召开“医教协同、校企合作暨现代学徒制工作座谈会”。副院长杨军，教务处、招生就业处、组织人事处、保卫处、学生处、继续教育处、各系部主要负责人、现在学徒制专业带头人和校外主管学生实习、招工、人员培训点等工作的领导、相关部门负责人参加了此次会议。会议由教务处处长王丕琦主持。

  杨军副院长代表学院分别与蒙自市人民政府副市长尹艳、红河州第一人民医院副院长胡琳、深圳新致美义齿有限公司总监杨光涛、广东宝岛眼镜有限公司经理张晟、昆明天明视光眼科诊所有限公司经理罗震恩、云南大全视光学眼镜有限公司经理班娜签订了合作协议。

  杨军副院长针对当前“医教协同、校企合作双主体育人”所存在的问题，提出了自己的观点和解决方案，并宣读了《红河州医教协同联席会议制度》，为今后更好地推进医教协同发展探索路径。

  座谈会上，教务处处长王丕琦分别从加强临床教学基地，满足专业需求；加强临床教学管理，保障实践教学质量；切实加强重点专业实训能力建设；加强制度建设，规范临床教学管理存在的五方面问题等介绍了我校“医教协同、校企合作”的工作情况。会上还讨论了《红河卫生职业学院现代学徒制人才培养方案修订指导性意见》（草案）、《红河卫生职业学院现代学徒制试点项目教学与学徒管理规定》（草案）、《红河卫生职业学院现代学徒制三方协议》（草案）。

  各企业代表一起探讨了对现代学徒制人才培养的看法，并分享了自己的经验。广东宝岛眼镜有限公司张晟经理说，自己一开始认为现代学徒制是一个新概念、新名词、定向培养订单班，并且很多企业都这样认为，但是经过自己接触以后发现根本就不是这样了。他认为“现代学徒制”的核心是“招生既招工，入学既入职”，这是一个双重的身份；而“订单班”则是单一的，只是学生或者是实习生的身份，这二者之间有很大的差别，从而会给企业带来承担责任、运作成本、教学课程、学生自身意愿等四方面的问题，现代学徒制针对的教学体系应该是需要从零开始、重新设计、创新其教学内容，要共同研发教材，专门为企业量身定制一套教学体系。要从学生入学时就要让学生坚定意志，让他们知道自己就是在这个学校完成学业，同时还要进入该企业工作，要让他们对企业有一定的概念。

   杨军副院长在总结会议时，希望各现代学徒制合作企业就企业基本情况、合作意愿、合作内容等方面在11月份给予回函。