为扎实推进护理专业云南省高本贯通试点项目建设，进一步提升师资队伍专业素养与教学能力，搭建校际教学交流桥梁，近日，云南中医药大学护理学院副院长暨教育部“双带头人”教师党支部书记带队到红河卫生职业学院成功举办护理专业师资培训活动。护理学院、实训中心教师参加培训，聚焦课程建设、教学创新与实践技能，为高本贯通人才培养质量筑牢师资根基。

本次培训内容丰富、针对性强，云南中医药大学专家围绕核心课程教学、教学模式创新、实践技能教学等关键环节展开专题分享与现场展示，干货满满、亮点纷呈。

第一讲是蔡恩丽教授带来《外科护理学》课程分享，从课程简介、课程建设思路、教学实践经验三个维度展开深入讲解，系统梳理了外科护理学课程的核心定位、教学目标与课程体系构建逻辑。重点以“肠护肠通——肠梗阻患者的护理”为例，进行了生动的教学设计分享，结合临床实际案例，详细拆解了教学目标、重难点突破、互动设计、实践应用等教学环节，强调要将临床护理场景与课堂教学深度融合，引导学生主动思考、学以致用，为参训教师优化《外科护理学》教学流程、提升教学设计能力提供了清晰指引与实践参考。

第二讲是中医护理教研室主任钱凤娥教授“基于双线五维模式的中医护理学基础教学创新与实践”分享。她从课程概述入手，客观分析了当前中医护理学基础教学中存在的痛点与难点，结合人才培养要求，详细阐述了“双线五维”教学模式的创新途径，包括线上线下融合教学、多维能力培养等方面的实践探索。继之开展“五音疗疾”课程教学展示，让参训教师直观感受中医护理特色技术的魅力，进一步拓宽了中医护理教学的思路与视野。

第三讲是王雨老师作实训课教学分享，以《基础护理学》中最常用的静脉输液为例，分享实训教学的设计理念、实施方法，强调培养学生护理操作技能、严谨科学态度的重要性。之后现场做《中医护理学》平衡火罐实训教学展示，详细演示了平衡火罐的操作流程、手法技巧及注意事项。参训教师学得非常认真，为今后开展相关实训教学、提升学生实践技能提供了有力支撑。

整场培训既有理论高度，又有实践深度，参训教师认真聆听、积极交流，纷纷表示收获颇丰。大家一致认为，此次培训精准对接高本贯通人才培养需求，有效解决了教学实践中遇到的困惑，拓宽了教学思路，提升了教学能力。

此次师资培训活动，是云南中医药大学红河卫生职业学院推进护理专业高本贯通试点项目建设的重要举措，也是云南中医药大学教育部“双带头人”教师党支部书记工作站的务实行动。下一步，学院将以此次培训为契机，持续加强校际交流与师资培养，不断优化课程体系、创新教学模式、强化实践教学，推动护理专业高本贯通人才培养工作再上新台阶，为云南省医疗卫生事业发展培养更多高素质、复合型护理专业人才。

图文：杨思琦

一审：尹箫然

二审：陈城

三审：陈云梅