2019年3月20日，这是收获的一天！红河卫生职业学院与红河卫生护理学校在我院教学楼南103进行了“教师教学交流反馈会”。红河卫生护理学校校长及副校长，带领到我院听课交流的青年教师来到学院，杨军副院长，护理系负责人陈云梅、李悦，党支部书记陈城等参与本次交流座谈。

     接下来，就让我们进入正题吧！

    陈城老师开场发言，介绍了参会领导及教师。活动议程：由红河卫生护理学校听课教师交流反馈听课感想及授课反馈意见；护理系教师反馈交流。座谈会上，大家畅所欲言，陈城老师提到：这是给我们一次学习和提高的机会，希望通过我们的交流，能够促进我们双方深入的合作，提高教育和教学的质量。

    在众位老师的反馈中，提到了许多我院教师授课的技巧，例如对分易、雨课堂等教学APP的使用，教学的互动、教师的引导启发式教学、学生解决问题能力的培养、教学知识的思维导图整理，把同学们觉得枯燥乏味的知识变得生动有趣！

    小编最认同的就是老师们提到的“理论与实践相结合”。在学习中，同学们都较喜欢到实验室或实训楼学习，可以自己动手，老师边教理论边示范，是最好的教学方法！这使得我们学习更感兴趣，积极性更高！俗话说“实践是检验真理的唯一标准！”当然，多翻书也是好的欧！

    李悦老师这样说：“学生是一个很活泼的群体。在教学过程中，一定是教和学相结合。我们的老师已经不能再像从前一样只注重灌输，因为台下的学生，每一个人有自己的思想”。她还说教师是有魅力的职业，要能把学生的注意力吸引过来，这是一件很难的事情。要让学生喜欢一门课，喜欢一个专业，可以让学生先喜欢上那位老师。相信咱们的老师通过历练，总结反思。一定会越来越好。成为我们护理人才培养的主力军。

         护理系部主任陈云梅说：两家学院应当把红河州医学教育办的有声有色，关键就在于老师，由具备综合能力老师去做主推手；人才，尤其是医学人才的培养不是一天两天能做到的，要经历知识的巩固、技能的锤炼、素养的提升，慢慢来、细细来、用心来！  

         红河卫生护理学校张副院长说：“在本次教学交流我们老师收获很大。学习了很多的知识以及技巧，学校能有今天的成就，离不开红河卫生职业学院的大力扶持和鼓励。而每一个学校的发展都离不开每一位教师的成长与努力。我们必须高度重视老师的培养，要把落脚点放在学生身上。希望我们年轻的老师一是要学，见多才能识广。二是能悟，能把学到的东西融会贯通，变成自己的。”

         我院杨军副院长总结发言：在我们两院校中，我们并不存在相互竞争的关系，只存在于相互学习，共同提高。两所院校在护理教育事业中，首要任务是培养出我们当代社会需要的护理人才，这就是我们共同的目的。

    小编不由得感慨。学医很难，教学不易！教医更是难上加难！不仅要有丰富的知识，扎实的技能，更要能把知识与能力转化为音符、图画交给我们每一个医学生！我们的老师，真是为了教好我们煞费苦心，谢谢咋们伟大的教师群体！

      我们一起拱手道一声：老师，您，辛苦了！谢谢您的付出，静待芬芳满园！