2021-2022学年（上）教学督导情况通报
第3期（总第4期） 公共课部督导工作组发
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各教研室：
2021年11月，公共课部教学督导组对公共课部4名教师从教风、学风及教育教学质量进行了巡查和评价。
在巡查过程中，未发现任课教师有迟到、缺席和早退等违纪违规情况，请各位教师继续保持。在督查听课过程中，对教学不足方面存在问题向任课教师提出了建议。
具体督导情况通报见后面附件1，请相关教研室根据督导情况，对本教研室教师不足之处采取相应整改。
公共课部
2021年12月2日
附件1：
听课时间 |
听课课程 |
听课班级 |
教学方法 |
线上线下教学情况 |
是否带齐教学文件 |
上课教师做得好的方面 |
上课教师做得不足的方面 |
对上课教师的改进意见 |
11月19日 |
眼镜光学技术 |
21眼视2班 |
讲授、练习、任务驱动 |
线下 |
是 |
讲授详细，教态端庄，语速适当，对学生的监督反馈及时有效。 |
若有教学视频和线上练习巩固，效果可能更好。 |
加强课后巩固。 |
11月24日第1-2节 |
计算机 |
21药营1班 |
讲授法、练习法、操作演示法 |
线下 |
是 |
1.备课充分，教学资料随堂携带；
2.授课思路清晰，精神饱满，内容熟练，适当扩展相关知识；
3.课件设计合理，由浅入深引导学生掌握计算机网络相关知识；
4.师生互动良好，学生积极回答问题。 |
1.暂无 |
1.进度稍微快了一些，建议每章结束后针对计算机等级考试题进行适当的讲解和练习。 |
11月19日 |
英语 |
21口技1班 |
讲授、小组合作学习、学生呈现等 |
线上线下相结合、辅助音频、视频、PPT等 |
是 |
口语表达娴熟、条理清晰、融入了课程思政 |
部分知识较深、部分学生较难理解把握 |
学科知识可以更基础化 |
11月19日 |
《护士人文修养》 |
21助产1班 |
讲授法、案例分析、实践法 |
线下 |
是 |
教学重点突出，难点讲授思路清晰，准确，利用案例分析法清晰准确地把知识点讲解清楚，注重理论联系实际，注重教学中的课程思政。 |
教师和学生的互动不多 |
案例教学法可以增加学生发言环节，既可以增加专注度，也可以活跃课堂气氛 |
